Les situations collectives dans le parcours d'apprentissage du musicien
François MADURELL

Confronter les points de vue de chercheurs, d’enseignants et de praticiens, autour des situations collectives dans le parcours d’apprentissage du musicien amateur, tel est le pari de cet ouvrage.

La diversité des domaines abordés est à la mesure des interrogations que suscitent tant l’évolution d’un enseignement musical accordant une place croissante aux pratiques collectives que la définition problématique de l’amateur.
Le lecteur découvrira les convergences et les contradictions qui ont fait la richesse des journées d’étude tenues à Mayenne les 25 et 26 janvier 2010. Plus que d’un bilan, c’est d’un instantané qu’il s’agit ici, livrant sans fard les espoirs et les craintes d’un vivier musical en pleine mutation.